O Ministério da Educação (MEC) lançou um curso inédito de formação continuada em educação híbrida, destinado a professores do ensino médio da rede pública.

O curso, que começou com um webinário no dia 18 de março, é o primeiro do país voltado para a educação básica e aborda práticas pedagógicas híbridas.

Segundo Valdirene Alves de Oliveira, coordenadora-geral de Ensino Médio do MEC, o curso é resultado de meses de dedicação e planejamento. Ela destacou a importância da última etapa da educação básica como uma oportunidade final de contribuição do Estado para a sociedade.

Aproximadamente mil professores participarão do curso, que também inclui profissionais de comunidades indígenas, quilombolas e escolas ribeirinhas. Daniela da Costa Lima, pesquisadora e consultora técnica, explicou que o curso é híbrido, combinando atividades virtuais e presenciais, e é baseado em metodologias participativas.

O curso faz parte da Rede de Inovação para Educação Híbrida (RIEH), que visa implementar estratégias educacionais inovadoras em todo o país. Ibsen Mateus Bittencourt, coordenador-geral da RIEH, mencionou que a plataforma digital do curso foi cuidadosamente desenvolvida para garantir uma experiência de aprendizagem eficaz e dinâmica.

O evento de abertura do curso também contou com o ‘Observatório de Educação Híbrida: integração de saberes na prática’, realizado nos dias 18 e 19 de março, focado em cidadania contemporânea e digital. Este evento é uma iniciativa para vivenciar a educação híbrida e formar professores e estudantes em diversas áreas da prática pedagógica.