Psicopedagogo(a)

Sobre a oportunidade

Atuar na prevenção, diagnóstico e intervenção das dificuldades de aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual, múltipla e autismo, promovendo o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social, por meio de estratégias psicopedagógicas integradas aos programas de reabilitação e educação da APAE.

Atividades por Setor

1. CER IV – Reabilitação Intelectual

Realizar avaliações psicopedagógicas individuais e/ou em grupo para identificar dificuldades e potencialidades de aprendizagem.

Elaborar e aplicar planos de intervenção psicopedagógica integrados ao Plano Terapêutico Singular (PTS) de cada usuário.

Acompanhar a evolução dos usuários, registrando observações e resultados nos prontuários.

Trabalhar de forma interdisciplinar com psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas e demais profissionais da equipe.

Desenvolver atividades lúdicas e educativas voltadas à estimulação cognitiva, linguagem, atenção, memória e raciocínio.

Participar de reuniões de equipe e de acompanhamento de casos, contribuindo com a elaboração de estratégias conjuntas de reabilitação.

Orientar familiares e cuidadores quanto a práticas de apoio ao aprendizado em casa e no convívio social.

2. Educação Colaborativa

Atuar junto aos professores e monitores no desenvolvimento de estratégias pedagógicas inclusivas e adaptadas.

Participar do planejamento pedagógico, contribuindo com a elaboração de planos de aula e atividades voltadas a alunos com deficiência intelectual, múltipla e autismo.

Apoiar a avaliação do processo de aprendizagem dos alunos, sugerindo intervenções e adequações necessárias.

Desenvolver oficinas e projetos colaborativos voltados à melhoria do desempenho escolar e à inclusão educacional.

Promover orientação psicopedagógica aos educadores, visando fortalecer práticas de ensino individualizadas.

Requisitos

Formação: Graduação em Pedagogia, com especialização em Psicopedagogia.

Experiência desejável: atuação com pessoas com deficiência intelectual, múltipla e/ou autismo em contextos educacionais ou terapêuticos.

Conhecimentos desejáveis: processos de aprendizagem, desenvolvimento cognitivo, educação inclusiva e elaboração de planos terapêuticos.

Competências Comportamentais

Empatia, escuta ativa e sensibilidade no atendimento a pessoas com deficiência.

Boa comunicação e integração com equipes multiprofissionais e educacionais.

Capacidade de observação, análise e registro de informações de forma detalhada.

Organização, comprometimento e ética profissional.

Proatividade e criatividade na elaboração de estratégias de intervenção.

Condições de Trabalho

Atuação em ambientes clínicos e pedagógicos da APAE.

Contato direto com usuários, alunos e famílias.

Trabalho interdisciplinar com profissionais da saúde e da educação.

Eventual deslocamento entre setores da instituição.