O Ministério da Educação (MEC) realiza nesta quinta-feira, 2 de outubro, o pagamento da sétima parcela do programa Pé-de-Meia de 2025 para estudantes nascidos em julho e agosto.
O programa beneficia alunos do ensino médio da rede pública e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) inscritos no Cadastro Nacional de Programas Sociais (CadÚnico).
De acordo com o Ministério da Educação, cerca de 3,5 milhões de estudantes receberão o benefício de R$ 200 até a próxima segunda-feira (6). Para ter direito ao pagamento, os alunos devem manter uma frequência mínima de 80% nas aulas.
Os pagamentos do incentivo-frequência do Pé-de-Meia seguem um calendário escalonado conforme o mês de nascimento dos alunos. Os nascidos em janeiro e fevereiro receberam em 29 de setembro; março e abril, em 30 de setembro; maio e junho, em 1° de outubro; julho e agosto, em 2 de outubro; setembro e outubro, em 3 de outubro; e novembro e dezembro, em 6 de outubro.
A sétima parcela da chamada Poupança do ensino médio de 2025 está sendo depositada em contas poupança da Caixa Econômica, abertas automaticamente em nome dos estudantes. O valor pode ser movimentado ou sacado imediatamente por meio do aplicativo Caixa Tem, caso o aluno tenha 18 anos ou mais. Para menores de idade, é necessário que o responsável legal autorize a movimentação da conta.
Os participantes podem consultar o status dos pagamentos, informações escolares e regras do programa no aplicativo Jornada do Estudante do MEC.
A poupança do ensino médio oferece quatro tipos de incentivo financeiro-educacional: incentivo-matrícula, incentivo-frequência, incentivo-conclusão e incentivo-Enem. O valor total dos incentivos pode alcançar R$ 9,2 mil por aluno ao final do ensino médio.
Lançado em janeiro de 2024, o programa Pé-de-Meia é voltado para estudantes de baixa renda do ensino médio da rede pública. A iniciativa visa promover a permanência e conclusão escolar. O MEC esclarece que não há necessidade de inscrição no programa, pois os alunos que se encaixam nos critérios são incluídos automaticamente.