A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e a Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC-BA) firmaram uma parceria para criar um novo modelo de formação em Agroecologia no Recôncavo Baiano.
A iniciativa integra o Curso Técnico em Agroecologia, ofertado pelo Centro Territorial de Educação Profissional Recôncavo II Alberto Torres (CETEP Cruz das Almas), ao Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia, oferecido pelo Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB/UFRB), por meio de um Itinerário Formativo Contínuo.
Segundo as instituições, a proposta articula a educação profissional técnica de nível médio e a educação superior com gestão pedagógica compartilhada e foco em formação humana integral, sustentabilidade, justiça social e desenvolvimento territorial.
A pró-reitora de Graduação da UFRB, Carolina Fialho, afirmou que o itinerário representa avanço no acesso à universidade pública ao aproximar o estudante da instituição ainda durante o ensino médio técnico. De acordo com ela, a proposta busca romper com a separação entre os níveis de ensino e permite que o estudante tenha contato com a estrutura universitária e políticas de permanência, incluindo laboratórios, aulas de campo e possibilidade de intercâmbio internacional.
Como vai funcionar a formação integrada
Com o Itinerário Formativo Contínuo, estudantes matriculados no Curso Técnico em Agroecologia do CETEP passam a cursar componentes curriculares integrados à matriz do curso de Tecnólogo em Agroecologia da UFRB. Ao final de três anos, o estudante conclui o ensino médio, obtém a certificação técnica e tem ingresso garantido na graduação por meio de processo seletivo próprio. A proposta prevê ainda a possibilidade de dispensa de disciplinas, com aproveitamento de até um ano e meio do curso superior.
A formação será em tempo integral, com financiamento e planejamento diferenciados. Durante o ensino médio, as refeições serão oferecidas pela escola. Na etapa de graduação, os estudantes poderão acessar políticas de permanência da UFRB, além de recursos acadêmicos como laboratórios e atividades de campo, com previsão de oportunidades de intercâmbio internacional. O percurso completo, segundo a proposta, pode ser concluído em aproximadamente cinco anos, reunindo a formação técnica e a graduação.
A coordenadora de Políticas e Planejamento de Graduação da UFRB, Janete dos Santos, afirmou que o itinerário enfrenta um problema histórico relacionado à falta de um fluxo estruturado entre ensino técnico e superior. Para ela, a integração assegura reconhecimento das aprendizagens, aproveitamento de créditos e redução de redundâncias curriculares, com impacto na permanência estudantil.
Alinhamento com políticas educacionais e foco no território
A iniciativa está alinhada à Política Nacional de Ensino Médio (PNAEM), instituída pela Lei nº 14.945/2024, que prevê articulação entre a Formação Geral Básica e os Itinerários Formativos de Aprofundamento e de Formação Técnica e Profissional. O projeto também dialoga com o Programa Vem Ser UFRB, no Eixo 7, voltado à inovação curricular e à ampliação do ingresso em cursos de graduação por meio de ações integradas entre universidade e escolas.
A diretora do CETEP Cruz das Almas, Aldevane Araújo, destacou que a proposta busca dialogar com a realidade do Recôncavo Baiano, marcada pela agricultura familiar e pela presença de comunidades rurais, quilombolas e tradicionais. Segundo ela, o itinerário amplia possibilidades para os estudantes e reforça a agroecologia como caminho de desenvolvimento sustentável.
As instituições apontam que, do ponto de vista social, a iniciativa pretende ampliar o acesso à educação superior para jovens do campo, agricultores familiares e estudantes de comunidades tradicionais, com foco em inclusão educacional e equidade territorial.
Matrículas seguem até 20 de janeiro
As matrículas para ingresso no novo curso em 2026 estão abertas e seguem até 20 de janeiro. As inscrições são feitas on-line, pela plataforma ba.gov.br, e a secretaria do CETEP oferece atendimento presencial das 7h às 18h para orientações e esclarecimento de dúvidas. A confirmação da matrícula exige entrega presencial da documentação na unidade escolar.
Entre os documentos informados estão RG, CPF e histórico escolar, além de outros que poderão ser solicitados pela instituição.
O curso de Agroecologia tem como objetivo formar profissionais aptos a atuar na produção de alimentos de forma sustentável, integrando conhecimentos científicos e saberes tradicionais. A proposta inclui conteúdos sobre produção agroecológica, manejo do solo, da água e da biodiversidade, sistemas agroflorestais, agricultura familiar e camponesa, educação ambiental, segurança alimentar e nutricional, economia solidária e cooperativismo.