O Ministério da Educação (MEC), por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), abriu inscrições para o Programa de Mestrado Profissional em Educação Inclusiva em Rede Nacional (Profei). O programa destina-se …
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Nesta quarta-feira (17) o Ministério da Educação (MEC) instituiu um grupo de trabalho (GT) para subsidiar a criação e a implementação da Universidade Indígena. A instauração do GT foi publicada no Diário Oficial da União …
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Foi prorrogado até esta quarta-feira (10), às 18h, o prazo das inscrições para a Seleção Petrobras Cultural 2024. O valor destinado à seleção, de R$ 250 milhões, investimento recorde já feito pela companhia nesse setor, …
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A Pró-Reitoria de Ações Afirmativas, Permanência e Assistência Estudantil (Proapa) da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb) realizará o 1º Encontro Digai – Diversidade e Gênero, Acessibilidade e Inclusão. O evento acontece nos dias …
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Foi aberto na noite desta quarta-feira (28), o II Encontro de Diversidade de Inclusão. O evento está sendo promovido pelo Instituto Federal Baiano – Campus Guanambi, através do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades …
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Instituto Federal Baiano – Campus Guanambi, através do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (Neape), realizará o II Encontro sobre Diversidade e Inclusão (II EDI). Com o tema “Inclusão em pauta: Tecnologia Assistiva, Formação Docente e Acessibilidade”, …
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Nos dias 29 e 30 de novembro, o Instituto Federal Baiano – Campus Guanambi realiza o I Encontro sobre Diversidade e Inclusão. O evento promovido pelo Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) …
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Tiago Marques | Redação 96FM O Colégio Pequeno Príncipe está promovendo o Projeto Sarau – 2015 e o tema é “Diversidade é a minha identidade”. Na noite desta quarta-feira (28) uma apresentação em especial emocionou …
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Tiago Marques | Redação 96FM O Colégio Pequeno Príncipe está promovendo o Projeto Sarau – 2015 e o tema é “Diversidade é a minha identidade”. O objetivo da escolha do tema segundo a direção da …
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